近年来，随着国家教育体系的不断完善，教育保障力度的不断加大和教育改革的不断深化，通过实施学前教育行动计划，大埔县第二实验幼儿园积极探索符合幼儿孩童特点的、多样化的融合教育方式，尽最大努力让每一个孩子能够拥有阳光幸福的童年。

　　走进大埔县第二实验幼儿园，记者看到，园内教学楼色彩造型自然舒服，布局与功能相得益彰。该园是按照广东省一级幼儿园标准设计建造的全日制公办幼儿园，以幼儿足球特色、幼儿篮球特色、幼儿混龄混班体育大循环特色“三大特色”为抓手，创办出“阳光运动、快乐成长”的办园特色，幼儿园还被教育部评为“全国足球特色幼儿园”、“全球足球特色幼儿园示范园”。

　　【大埔县第二实验幼儿园园长 杨梅亮：我们用心用情用爱努力让孩子们在阳光下，游戏中“身”动起来，“情”动起来，“心”动起来，促进幼儿身心全面发展。】

　　为了营造浓厚的运动特色文化氛围，幼儿园为幼儿量身定制了多功能、多层次、操作性、实用性强的各种运动器械，创建了车类区、平衡区、野战区、球类区、玩水区等十多个区域的运动特色环境。结合教学理念，幼儿园还努力提升教师特色教育活动的专业技能。

　　【大埔县第二实验幼儿园园长 杨梅亮：我们采用“走出去，请进来”的方式，有效提升教师特色教育活动的专业技能，推进幼儿园特色教育活动。】

　　大埔县第二实验幼儿园始终遵循以幼儿为主体，以快乐为中心，以兴趣为切入点的原则，不断创新幼儿活动形式。

　　【大埔县第二实验幼儿园园长 杨梅亮：认真观察孩子们参与活动的兴趣与同伴之间的交流以及运动量需求等方面的表现，努力改进创新幼儿活动方式，促进幼儿德、智、体、美等方面全面发展。】

　　依托科研课题突破，幼儿园积极开展省、市、县各级课题研究，并且探索出“三位一体”教育模式，充分利用社区和家庭的教育资源，积极发挥师幼、家长的智慧，努力实现家园合力的特色幼儿园。

　　【大埔县第二实验幼儿园园长 杨梅亮：在今后的工作中，我们将继续努力探究阳光运动、快乐成长的特色教育模式，力争形成园本课程，将我们幼儿园特色文化教育品牌扩大辐射范围扩大，对推动我县学前教育的改革和发展起到更好的示范引领作用。】

来源：大埔县融媒体中心

编辑：李武昌

责编：罗忠明

编审：蓝建彬