讲台就是她的舞台。从教27年，她以“四有好老师”标准严格要求自己，潜心钻研、用爱育人，寓教于乐让学生喜欢英语、爱上英语。她就是荣获2024年梅州市优秀教师荣誉的县实验小学英语学科主管张瑜欢。
眼前这位正在上课的老师就是张瑜欢，她利用图片、“寻宝游戏”、实际操作练习、角色扮演等方法创设轻松和谐的课堂氛围，让学生更好地掌握方向和位置表达，激发学生学习英语的兴趣。
我特别喜欢上张老师的英语课，比较生动活泼，让我们大声读，比较有趣味性，让我们在欢乐中学习英语。
张老师的英语课十分生动有趣的，同学们可以在轻松愉快地氛围当中学习6年级的英语知识。老师会指导纠正我们的发音，然后，她会耐心讲解作业，并注重易错点。
课堂上，她践行“以生为本”的教学理念，不断求变求新，让学生在做中学、学中做，引导学生通过多元化的学习方式获得发展，通过自主学习去发现问题，通过合作探究来解决问题，在听、说、读、写、唱、画、演、玩等活动中轻松愉快地学好英语。
我会设计符合学生年龄特征的歌谣、游戏或者是任务，让学生进行操练新的单词或者是句子。在对话教学时，我会创设真实的情景让学生去创造性的运用语言、使用语言，让学生的英语走出课本走向生活。
她为人和蔼可亲，教学生动形象，富有幽默感。她的英语课堂形式多种多样，乐教寓学，很受学生的欢迎。每次听完她的课，不管在专业课堂教学方面还是在学生互动交流方面，我都受益匪浅。
作为老师，肚里一定要“有货”。她不断提升自己，以研促学，将课题研究与学科教研有机结合，先后申报主持了《提高小学英语阅读教学实效性的策略研究》、《构建1-1-3模式教育集团英语学科教研共同体的实践研究》等课题，发表了《构建以学生为主体的小学英语教学评价体系的研究》、《基于核心素养的小学英语口语教学评价》等论文，形成了被广泛认可的教材成果和课程体系。同时，她积极组织开展教研活动和英语实践活动，通过传、帮、带，让一批批年轻教师尽快成长。
她作为我们英语学科的带头人，积极带领我们英语组全体老师认真学习新课标，积极钻研新教材，她还鼓励我们年轻老师要多学习钻研，确保每一位老师都能在专业上得到提升。
带动起学校的老师进行课题研究，带领她们去研读新课标，每当她们上公开课的时候，我会跟她们一起设计教案，一起磨课，让她们得到成长。
孜孜不倦为师路，矢志不渝教书人。从教27年，张瑜欢先后获得蕉岭县教学积极分子、梅州市三八红旗手等多个荣誉称号，多次承担县级示范公开课、参加省、市、县现场教学比赛，并在各级各类业务技能竞赛中获奖30多次。
今后我将紧紧围绕新课标开展素养导向下教学实践，然后撰写形成我自己的教学主张。更加正面积极地评价学生、引导学生，让学生积极地面对困难，然后引导他们真真正正地一直喜欢上英语、爱上英语。
文字：黄梅芬
摄像：何伟松
编辑：黄深茹（见习）
编审：钟琳瑜
终审：郭小静
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