勤勉耕耘育英才，只为桃李竞相开。在蕉岭中学，有这样一位老师，他如同温暖的阳光，用无微不至的关怀呵护学生健康成长；他犹如黑暗中的灯塔，以独特的教学理念照亮学生求知的道路；他更像是一位魔术师，将传统的语文课堂幻化为充满激情与活力的舞台。他就是优秀教师、语文科组长郑志远。
走进郑志远老师的课堂，如同踏上一个充满探索与发现的奇妙旅程。在这里没有枯燥乏味的讲解，取而代之的是学生们热烈的小组讨论、生动而富有情感的课文朗诵，以及师生之间思想的自由碰撞。
作为我们班的语文科任，他讲的课生动有趣，并且知识丰富，让我们每一节课都收获满满。
今年是郑志远老师任教的第十六个年头，从当初懵懂青涩的青年教师，到如今成长为学校骨干教师和语文科组长，他凭借着踏实的学习、不懈的努力和深邃的思考，总结提炼出自己独特的教学理念。
语文教学就是让学生“动起来”的一个过程。学生在课堂上和课本去互动、和老师去互动，还有学生跟学生之间去互动，我觉得这就是一堂成功的语文课。
作为语文学科带头人，郑志远老师积极发挥引领作用，组织科组和备课组开展丰富多彩的教研活动。他不仅主持并参与省市县课题研究，笔耕不辍撰写学术论文，还执教县级示范课，认真参加“2023年粤东粤西粤北地区中小学全员轮训——中学语文学科带头人高级研修”，在筑牢自身学识根基的同时，推动学校语文教学质量整体提升。
志远老师是我们语文组的领头人，他在语文教学方面经常给我们分享一些先进的教学理念，并且鼓励我们在课堂上多多践行。
除了在语文教学上展现出卓越的教学才能，郑志远老师还担任了十二年班主任，用爱和真心陪伴守护一届又一届学生健康成长。陪学生散步、开茶话会、写藏头诗……这位亦师亦友的班主任用各种独特的方式来激励学生不断前行。
志远老师是我们的班主任，他用开放的心态去包容每一个学生，温暖的微笑和不厌其烦的指导教育让我们非常感动，他是一位亦师亦友，也是一位非常值得尊重的好老师。
我们会及时地跟学生去交流，帮助他们去缓解压力，譬如说陪他们在校里面散散步，还有就是跟他们静下心来去聊一聊，谈一谈自己的这一个理想、梦想和学业之间的关系，不要因为这一刻学业而造成心理压力过大。
郑志远老师在教育教学岗位上深耕细作、屡创佳绩，曾获市县“优秀班主任”、市县“高分尖子优秀指导教师”、“邹锡昌高考优秀指导老师”等荣誉。今年高考，他所带班级中，有一批学生考入985、211院校，其中1人被北京大学录取；班级高考语文120分及以上18人，最高分135分。
郑志远老师牢固树立教书育人初心，自觉坚持为党育人、为国育才的历史使命，是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”。
一位优秀的老师，能够成为学生生命中不可或缺的灯塔。郑志远老师表示，将不遗余力地在教学育人这条道路上探索与实践，以语文教学为坚实的桥梁，引导学生穿越历史的长廊，与先贤前哲对话，与革命先烈对话，让家国情怀的种子在他们心中茁壮成长。
我将继续在这个教学岗位以及班主任工作上发光发热，讲好“四有好老师”的故事，然后带着学生跟他们讲我们蕉岭的丘逢甲先生、谢晋元将军还有罗福星烈士等这些爱国故事，让他们从小能够树立起家国情怀。我也希望我自己带的学生能够在实现个人价值的同时，更多地去回馈社会。
记者：朱清婷
摄像：钟博通 龙陈涤（实习）
编辑：黄深茹（见习）
编审：夏新颂
终审：郭小静
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