体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。近年来，大埔第二小学结合实际将女子足球建设作为学校基础，带动全校足球蓬勃发展。

　　当记者来到大埔第二小学时看到，下午最后一节课下课铃声响起，学生们从教室里纷纷涌向操场，操场瞬间沸腾了起来。大埔第二小学以“做好人，读好书，踢好球”作为孩子们的前进目标，将足球纳入学校体育课程教学体系，保证学生每周有2小时以上足球活动时间。

　　【大埔第二小学副校长何凯丰：把足球内涵的这种不怕吃苦，不畏艰难的体育精神，有机地渗透和融合到平时教育教学工作中，实现“教与学有精神气，体育运动有灵气”这良好局面。】

　　大埔第二小学充分利用每一寸空间、每一个角落，将足球文化展示在班级、楼道、走廊等宣传栏上，让人处处感到“横纵相间，多维浸润”的足球文化气息。并用足球文化引领班集体建设，凝心聚气，培养“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生。

　　【大埔第二小学副校长何凯丰：引进高水平的教练员，创新课程设置。定期和深圳、梅州、大埔等球队开展足球交流活动。建设了“一栏两楼两场一俱乐部”良好的宣传环境，即提升了足球文化品位，又潜移默化地影响学生。】

　　经过近几年师生们的刻苦训练，大埔第二小学足球队在市、县少儿足球比赛中表现出良好的竞技水平，多次获得好名次。一系列比赛活动的开展，调动了学生们体验足球、享受足球的积极性。

　　【学生 钟义镕：学好文化课的同时，参加学校的足球队不仅能够强身健体，还能增加自己的乐趣。】

　　【学生 罗慧敏：我们学校经常组织我们外出参加比赛，在和其他学校的比赛中，我们学会了不畏艰难、尊重对手、顽强拼搏的精神。】

　　一只小小的足球，不仅给孩子带来快乐，还树立了师生的团队意识，营造了健康和谐的校园文化，校园处处呈现出奋发向上的精神风貌。

　　【大埔第二小学校长 丘向勇：在提升教育教学质量的同时，继续做好学校女子足球长期发展规划工作，实现用足球文化引领学生学会学习，用足球文化引领学校全面发展。】

来源：大埔县融媒体中心

编辑：李武昌

责编：罗忠明

编审：蓝建彬